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挑战10天不上网 每天燃烧卡路里

来源:武汉晨报时间:2019-01-25 12:26

    24日,一些家长带着孩子前往江汉关博物馆参观学习 记者李永刚摄

 

 

    记者向洁 杨枫 郭丽霞 杨幸慈 施政 通讯员鲁炳灵 张杰 张丽娅 刘江华 李晶

    学当小管家,与爸爸妈妈一同置办年货,并制作春节开支统计图,分析年货与春节的习俗有什么关系?学做一道菜,和父母一起品尝,在美味中体会劳动的快乐,感受家风的传承;寻找生活中的福字,集齐“五福”,将五种不同的福字拍下来或画下来,研究“福”字的起源和演变;为武汉著名景点或是特色准备解说词,以军运会“小东道主”的身份向来自世界各地的参赛选手和观众介绍大武汉……

    25日,我市中小学生正式开启“寒假模式”。寒假作业悄然“变脸”,大同小异的习题集、作业册少了,亲情式、体验式、探究式、开放式、创新式的“作业”多了,寒假作业的内容越来越丰富,家风传承、军运会等“特色风”令学生和家长们眼前一亮。

    有年味

    办年货“集五福”学理财

    硚口区陈家墩学校这个寒假的作业,除了常规的阅读经典、做家务之外,还推出了“集五福”活动。孩子们要寻找生活中的福字,集齐“五福”。将五种不同的福字拍下来或画下来,研究“福”字的起源和演变,完成一份小报。开学后评选出来的优秀作品可以兑奖,赢得免作业卡等有趣的奖品。

    收压岁钱,学理财也是一项作业。江汉区卫星村小学的寒假作业中就有这么一项,请家长和孩子们针对压岁钱的使用,一起开一个家庭会议,讨论出理财规划,并写出计划书,养成良好的理财习惯。

    武汉市育才小学六年级的寒假数学作业主打“实践牌”,鼓励孩子们学当小管家,与爸爸妈妈一同置办年货,将家中购买的物品名称、数量、价格(单价、总价)、用途等进行记录,并制作春节开支统计图,比较分析年货与春节的习俗有什么关系。

    有亲情

    给远离家乡的父母写一封信

    江岸区三眼桥小学的孩子这个春节有得忙啦!中、低、高年级的孩子们各有各的“手拉手”任务卡,一、二年级的孩子们要搭建亲情服务站,与“孝亲”手拉手,每天坚持为长辈服务,服务项目可以是帮长辈按摩、洗碗、泡茶、盛饭等等; 三、四年级的孩子的任务是找“年味”与民俗手拉手,孩子们要跟家长们一起置办年货,参加传统民俗活动,寻找或亲手制作能体现浓浓家乡年味儿的物件,如:剪纸、中国结、布偶、糖画、面点、灯笼等;五、六年级的孩子们则是“助力军运 你我同行”与文明建设手拉手。

    江夏区纸坊三小给孩子们开出了三项寒假作业,其中有一项作业令人动容。纸坊第三小学是农村留守儿童学校,老师倡导寒假期间孩子们写一封《最美家书》,诉说自己最想对父母说的话,通过写心里话的方式,倾诉自己对父母的想念和本学期取得的进步,让亲子关系变得融洽和亲近。

    有挑战

    挑战十天不上网不玩手机

    “这个寒假就让孩子做一些他们一直盼望做、一想起来就恨不得马上起床做的一些事。”黄陂前川一小六(6)班的张兰姣老师设计的寒假作业十分开放,希望孩子们可以边玩边成长。

    孩子们可以根据个人的兴趣志向挑战其中一个项目,包括:做一名“小历史学家”,用图文并茂的方法,以时间为序,编写家庭近十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话,一段话均可;做一名“小记者”采访5名不同的人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。做一名“经济观察员”,对离家不远的两家超市的优劣势进行对比,做个简单的对照表。从售卖的产品、顾客年龄分布、店员的素质态度等多方面进行对比,锻炼自己的判断力和思维;做一名“挑战者”,挑战十天不上网、不玩手机、不看电视等。

    有温度

    用10元钱做一件感动他人的事

    10元钱,在这刺骨冬日可以给你带来什么,一杯奶茶,一支笔,或者一包薯条?华中师范大学附属郭茨口小学给孩子们布置了“十元钱,千分爱”寒假作业,要求以不到十元钱的成本去实现他人的微小心愿,做一件感动他人心灵的事情。寒假结束后,将自己的故事通过350字左右的文字和1-2张图片展示出来。开学时,将《“十元钱,千分爱”活动记录单》交给班主任。学校全体教师也会在假期里同步完成这项有温度的作业。

    有毅力

    每天坚持燃烧你的卡路里

    “Come on,Come on……21天动起来!”江岸区鄱阳街小学、武钢三中的寒假作业必做清单里,坚持体育锻炼占据了相当重要的份额。

    学校针对不同年龄段的学生提出不同的锻炼方案,如一至二年级的学生每天坚持挑战“ 一分钟跳绳”,三至六年级的学生每天坚持训练“一分钟仰卧起坐”,并提出指导个数,要求学生用表格记录,坚持打卡,争取用21天养成一个好习惯。坚决杜绝“每逢佳节胖三斤”。